慢慢前进，没有翻身的机会，如果自己把这些知识推广出去，将来只怕也会有火炮轰向自己！
这是教还是不教？
“你为什么想学这些东西，让丁先生教你一些子集将来考个功名不是更好吗？”
沈括想了想说：“子集先生也有教我，但是很多问题子集上并无法解释。”
“你说出来我听听？”
沈括小小年纪，脸上露着不相衬的郑重说道：“比如太阳为何是从东方升起来，海水为什么会有起落，大地的尽头是何处，水为什么会结冰，而有的水却会燃烧！”
梁川一听这些问题自己也笑了。
要不是他受过九年义务教育，这些问题他也回答不上来。
太阳是不动的，这历经烧死无数异教徒才知道地心说，海水是牛顿的地心引力，地球是圆的所以没有尽头，物理的状态转变更是抽象复杂。。
这些不好教，需要搭配各种仪器还有科学实验才能理解！
从小学的书本要获得这些知识很简单，就像吃一顿中饭那样简便，但是这论证这些简单的常识，背后的过程就不是吃一顿饭那么简单了！
梁川啊梁川，光是让安逸生与黄书记理解现代的医学知识就是一件庞杂的大工程，现在好了，来了一个更好学的，一来就是十万个为什么，慢慢说也说不完！
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