荧幕画面从舷窗口转向舰桥中央，银河系全息影像图正缓慢旋转，在第一旋轴臂中部，大约五百光年的区域被红色标注了出来，在这一区域内，将会有数以亿计的恒星被摧毁。
随着镜头的拉近，全息影像飞速放大，红色区域内，一颗又一颗恒星不停地从画面上掠过。
很快，一个标注有八大行星的恒星系出现在了荧幕中。
在3d眼镜的加成下，这中宇宙视觉看起来格外地震撼。
现场响起窃窃私语的声音，所有人都知道，这就是太阳系了。
镜头开始掠过奥尔特云、柯依伯带，掠过冥王、谷神双星，掠过海王星，掠过天王星，掠过被神圣光环加成的土星，掠过木星，掠过小行星带，掠过火星，掠过月球，zuihou镜头指向地球，亚洲大陆中国中部省份的一个山区，低矮的平房内，孩子们围在灶边，看着菜糊糊在大铁锅里翻滚，灶膛里桔杆红色的火光映在他们的脸上，李老师一边做饭，一边向他们说着白天上课的内容。
经过一场气势磅礴的星际大战后，影片的节奏渐渐舒缓下来，一名中国贫困山区乡村教师的清苦生活开始点点滴滴地展现在观众的眼前。
很快，人们便发现乡村老师的生活没有他们所想的那么简单。
蒙昧和迷信笼罩的村庄，让许多简单的事都变得复杂起来。
为了不让孩子们辍学，李老师挨家挨户地拉人家的孩子上学。还跑到县里，将跟随父亲做买卖的孩子拉回去上课，拍着胸脯向他们保证垫付学费。
但这并没有赢得当地村民的感激。
当地村民的蒙昧和麻木与老师对于普及科学文化改变现状的追求形成了鲜明的对比，一切都显得如此的格格不入。
矛盾与冲突也随之而来。
比如在李老师查出病来之前，他曾跑县里，从教育局要回一笔维修学校的款子，结果被村里截留了一部分，准备过节请个戏班子来唱两天戏。
为此李老师和村子闹了一场，到后来愣是从县里拉了个副县长过来将这事给搅了。
后来学校倒是修了，可是扫了全村人的兴子。以后李老师在村子里的日子就变得更加难过了。
最严重的冲突爆发于半年前。由于常年干旱，村子里决定重修老君庙祈雨，便去学校准备取了校舍的椽木子。
李老师便问校舍没了孩子们住哪，村民们说住校的学生都是外村的孩子。犯不着为他们着想。
李老师自然不肯答应。zuihou和村民们动了手。被打断了两根肋骨。
也正因为