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第1801章 物理老师体和历史老师体(2 / 3)

师体也好,历史老师体也好,内部dna并不是和细胞dna一模一样的,只是有一些关键位置相同,假设细胞dna的长片段是一根一米长的钢条,老师体dna切割成碎片之后,像一个个螺丝钉和螺母一样,固定在关键位置,把长钢条连接起来。”

“所以基因洗牌的时候,dna链并不是完全碎掉组合,最小单位是一小段一小段?”齐风问。

“没错!”相晓桐点头,“完全碎掉再重组的意外概率太高了,很容易出错,仅仅以一段一段的基因为基本单位,出错概率要小得多,另外我和你们宋院长一致认为,肯定还会有一道保险确保不出错,但暂时还没能找到这层保险在哪里,也只能回地球之后上尖端设备找。”

众多神童连连点头,表示听明白了。

“最后,为什么要改称物理老师体和历史老师体?”相晓桐道。

“老师体,是不同情况下最佳基因序列的一个排序者,物理老师体对应的主要是物理环境变化,比如之前讲变色虫在不同温度下变幻序列,就有相应的物理老师体去负责排序,先由班主任体感受到气温降低,接着把信号传达下来,物理老师体就开始按照天寒地冻时最佳的基因序列去要求dna,确保dna链排列无误。”

“历史老师体,则是负责不同生长阶段下的最佳基因序列,涉及到细胞分化,也涉及每个细胞的生命周期,譬如细胞刚诞生时,历史老师体会让dna序列符合进食最快生长最快的排列,成熟后进入繁殖期,历史老师体则让dna向着快速繁殖的方向变化。”

“但还要重复一遍,我们只明确观测到了物理老师体的存在,历史老师体暂时还没找到,只是推断可能会有,想确定还得再找。”

“谁还有问题?”相晓桐问。

“物理老师体和历史老师体,会不会同时作用在dna上?”袁天罡举手。

“不会。”相晓桐道。

“会!”宋河笃定道。

“不会!”相晓桐瞪他。

“会!”宋河回瞪。

又是一阵快速的会不会,神童们笑的东倒西歪。

“累了,你说不会就不会吧,咱们先散会!”宋河摆摆手。

神童们起身四散,回到各自的位置上开始干活。

夫妻俩在实验室里转了几圈,像两个转晚自习的班主任,确认学生们状态都对,便并肩离开实验室。

“蜜月快结束了,感觉怎么样?”宋河随口问。

“不是早就结束了吗?你是说现在还在蜜月期?”相晓桐错愕。

“咱们

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