男生有点被打断思路，急剧整理了一下，又找回感觉语速飞快地讲，“当然，不同生物基因组的碱基替换率也有差异，比如人类每年换四十多次，小鼠每年换八百次，片段插入频率相差巨大！”
“总的来说，突变率和寿命存在清晰的负相关，基本上是反比关系，同时寿命结束时，体细胞突变数量的比例在几乎所有生物里都很接近！”
“这种办法的好处是几乎所有生物都能用，老鼠能用，老虎也能用，应该可以解决未知生物的寿命研究！”胖男生自信满满道。
宋河示意他落座，依旧没评价。
“假设，我们要研究的生物，dna很特殊，传统的从dna去测定寿命的手段有可能失真，又该怎么办？”宋河问。
教室里的学生都有些傻眼了。
由外到内层层递进，各种层面的手段都说了，现在连dna层面的办法也不行？
哪来的这么多假设？地球生物不都吃这一套吗？
有学生忍不住发问，“院长，您是不是被安排研究外星人了？怎么这么多限制？”
角落里响起一些零星的笑声，但大多数人没笑，无比狐疑地望着院长。