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第388章 里皮教授如何给初中生上课(感谢Ra(8 / 8)

多的传控,玩传控我们不可能玩的过德国和瑞典他们的”

马达洛尼说的话很有道理,这也是里皮一直有在思考的事情。

主教练抬起脑袋,看着场上正在热身的球员:“主要我找tom聊过了,他觉得我们现在的战术对他来说是刚刚好的”

“但问题……”

马达洛尼也看向训练场:“tom是什么强度的球员,其他人又是什么强度的球员,这中间区别太大了。我们踢沙特踢的难受就是因为传来传去把球员都搞晕了,整个中场就tom一个人脑子是清醒的,其他人都跟喝醉了一样”

里皮的战术很好,这必须承认。

但因为班里有一个大学生,你就教另外22名初中生学高数。

这是非常不合理的!

里皮需要放下他大学教授的身份,去寻找适合初中生的东西才对。

至于队内的那个大学生,这当然非常重要。

但他不应该是班级的学生代表,而应该是里皮教授的助教。

……

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