的。
高振东一边看，一边问：“现在最主要的问题是什么？”
“问题是什么我不知道，我只知道症状……”乐教授思路非常清晰，知道症状和问题之间并不能划等号。
“那说说症状吧。”高振东一心二用，边看边问。
不少同志都知道他有这本事，在61号教室呆过的人，见得多了，早就传出来了，乐教授也没觉得他心不在焉。
“主要的症状就两个，体积大！抗干扰性差！至于别的，还没到那一步，还发现不了。”
还别说，老乐同志这思路非常严谨，是发现不了，而不是没有。
嚯，一上来就是最要命的两个症状，一个决定了能不能用，一个决定了好不好用，还都是最基础的那种，难怪柳教授听见高振东随便提一嘴无线电近炸引信，都忍不住要替他问一嘴。
此时，高振东也把电路看得差不多了，连续波多普勒近炸引信的电路并不是很复杂。
“你这个电路，是很经典的连续波多普勒近炸电路啊。”高振东看完之后，先发了个感慨。
“嗨，我别的本事没有，严谨认真自问还是问题不大的。”乐教授笑道。
嗯？我没有在夸你啊。
“呃……那啥……你这个电路啊，第一个问题出就出在太经典上面了。”高振东沉吟着道，也不知道这么直白会不会伤到乐教授的心。
但是他多虑了，乐教授内心极为强大：“啊？我特么还在洋洋自得呢，搞了半天第一个问题就出在这儿了。”能自我调侃，看来没事。
高振东点头笑道：“没错，你这个电路很完整，功能划分很清晰，射频振荡器、混频器、检波器、放大器、执行级，从前到后，逐级下来都非常清晰……”
听起来像是夸奖，不过有了前车之鉴的乐教授，总觉得事情有什么不对。
果然，高振东话风一转：“但是问题就是太清晰了，不用分得这么清的，射频振荡器、混频器、检波器这三级，其实用一个晶体管配合适当的外围电路，组成一个自差收发机就能完成功能，这样能节省两个晶体管和部分外围电路的，体积也就下来了。”
乐教授的这个引信，是严格按照连续波多普勒的原理框图在做电路实现，但是没有考虑到部分电路是可以共用的。
虽然现在晶体管的个头随着国内半导体的发展在变小，但是3个和5个、以及外围电路带来的差别还是挺大。
乐教授人都麻了，还能这样。
高振东一边说，一边抄起了一张纸：“来来来，我给你画一个看看，