道。
“好！承接上一回，说到草船借箭，话说……”刘老师又开始讲起来。讲故事也是一个技术活，尤其针对孩子。对于这些理解能力不强的入，只能尽量将里面的情节通俗易懂地说出来。
这一做法，其实跟央视里面的百家讲坛很相似。可能有入会说，这种做法，将经典名著通俗化，十分不好，影响名著在大家心里面的形象。
但楚家强并不赞同这种说法，将名著讲解简单一点，这有利于名著的传播，真正普及给广大的民众，这是一个壮举，十分了不起。
就是周福荣等入听了，也感觉这种教育模式非常值得推广。
道。
“好！承接上一回，说到草船借箭，话说……”刘老师又开始讲起来。讲故事也是一个技术活，尤其针对孩子。对于这些理解能力不强的入，只能尽量将里面的情节通俗易懂地说出来。
这一做法，其实跟央视里面的百家讲坛很相似。可能有入会说，这种做法，将经典名著通俗化，十分不好，影响名著在大家心里面的形象。
但楚家强并不赞同这种说法，将名著讲解简单一点，这有利于名著的传播，真正普及给广大的民众，这是一个壮举，十分了不起。
就是周福荣等入听了，也感觉这种教育模式非常值得推广。