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第886章 争辩激烈的会议(5 / 6)

行限制的话,估计清单里面的企业都是完全没技术含量的产业,将全部包袱甩到他的头上。

只是双方很难就全部细节进行商谈,原因就是改制清单的具体情况谁也不清楚,下面哪些企业需要改制也不清楚。

只能就原则性问题达成一致,规定各行各业的企业占比和优良资产占比,这样可以避免自己接受的全是没有任何价值的企业。

这件事情谈完之后,会议上又谈到了教育问题,本来和他没啥关系,奈何新东方教育集团在国内教育领域参与度非常高。

不仅拥有全球最大的在线教育平台,同时还在国内拥有大量的基础教育学校,同时还有大量的职业学校。

这些职业学校,除了普通技能型职业学校之外,还有大量培养工程师和高端服务人员的职业学校,教学水平也不容忽视。

这些都是暂时的,是为了满足国内当前人才的需要,等到国内不再需要大量的普通技能人才,这些职业学校就会转型,专门培养高端人才。

这是远期愿景,除非通用机器人全面介入国内的产业发展,替代大部分普通岗位,显然短期内难以实现,这就涉及一系列制度改革了。

在这方面,叶子书还是坚持自己的理念,必须要尽快将高中教育纳入义务教育范畴,至于幼儿园,可以暂缓纳入。

还有关于教育科目改革,他认为外语类不要作为升学考核科目,只作为选修科目,如果真要考察的话,可以单独进行外语能力评估。

这个能力评估就像是颁发的一个证书而已,证明学生的外语水平达到了哪个级别,可以作为学生就业的加分项,对要求有外语能力岗位有用处。

关于外语种类,他认为需要更加多样化,不要强制学英语,可以由学生自行选择,提升国民对整个世界的认知度,而不只是集中在西方少数国家。

在这方面争论很大,有人认为目前经济中心和科技中心还是在西方,我们还需要很长时间学习,将英语纳入必考非常有必要。

但是叶子书认为,我们的目标是让自己成为全球经济中心、科技中心和政治中心,眼光不能局限在某个地域,而是要放眼全球。

而且随着国际经济竞争加剧,我们需要寻找更多的市场,外语的多样化,对开发全球市场有很大帮助,而且还能开阔我们的国际视野。

之所以不把外语作为升学必考科目,就是因为不会说外语,也不会影响沟通,至少对大部分来说是如此。

现在智能翻译如此先进,翻译能力远超过普通的外语人才,没有必要让全国的学生

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